Tren AI mendorong peningkatan minat siswa untuk belajar komputasi
Menurut Layanan Penerimaan Universitas dan Kolese (UCAS), lulusan sekolah memilih kursus komputasi dalam jumlah yang sangat besar.
Data aplikasi tahun ini menunjukkan anak muda berusia 18 tahun semakin terinspirasi untuk mempelajari komputasi “berkat kebangkitan digital dan AI”, kata kepala eksekutif UCAS Clare Marchant.
Aplikasi untuk mempelajari komputasi naik hampir 10% dibandingkan dengan tahun 2022.
Akan tetapi, itu hanya bidang studi pendidikan tinggi ketujuh yang terpopuler.
Sementara hampir 95.000 mahasiswa mendaftar untuk kursus komputer dan kursus terkait AI, hampir dua kali lipat jumlah tersebut mendaftar untuk studi bisnis dan manajemen. Lebih dari 125.000 mendaftar untuk kursus desain, seni kreatif, dan seni pertunjukan.
Mata pelajaran yang terkait dengan kedokteran, ilmu sosial, ilmu biologi dan olahraga, serta teknik dan teknologi semuanya lebih populer daripada komputasi.
Namun, jumlah pendaftar untuk kursus terkait komputer telah meningkat setiap tahun sejak 2019, kata UCAS.
Tahun ini, rekayasa perangkat lunak mengalami peningkatan paling tajam dalam jumlah aplikasi, naik 16% dibandingkan tahun lalu. Ilmu komputer menarik 11% lebih banyak pelamar. Ada peningkatan 2% dalam jumlah mahasiswa yang mendaftar untuk mempelajari permainan komputer dan animasi, dan 4% dalam kecerdasan buatan (AI).
Meningkatnya minat terhadap kursus komputasi mungkin sebagian disebabkan oleh berkembangnya percakapan publik seputar teknologi dan kecerdasan buatan, kata Ibu Marchant.
“Kita tahu bahwa perubahan di dunia sekitar kita berdampak pada peningkatan permintaan untuk kursus tertentu, seperti yang kita lihat pada ekonomi pasca-2008, dan pada kedokteran dan keperawatan selama pandemi Covid-19,” katanya.
Chris Derrick, wakil kepala sekolah di Kelvinside Academy di Glasgow mengatakan bahwa para siswa yang mendaftar untuk kursus komputer sekarang semuanya adalah “penduduk asli digital” yang telah “mengasah dan mengembangkan keterampilan ini sejak usia muda dengan menggunakan teknologi canggih setiap hari”.
“Pengetahuan pemrograman juga dapat diakses melalui YouTube dan ChatGPT,” katanya.
“Para siswa dapat mengeksplorasi minat mereka dan belajar dengan cepat. Jika mereka tidak memiliki jawaban, Google dan YouTube akan menjawabnya,” katanya.
Meskipun sebagian besar diskusi publik baru-baru ini berkisar pada pekerjaan mana yang akan digantikan oleh AI, ada juga peningkatan jumlah peluang kerja yang terkait dengan AI, ilmu data, desain perangkat lunak, dan teknologi komputasi.
Ada juga peningkatan jumlah aplikasi dari pemuda berusia 18 tahun di Inggris yang berasal dari latar belakang paling kurang beruntung, kata UCAS.
Namun, komputasi masih menjadi mata kuliah yang didominasi laki-laki, dengan hanya 18% aplikasi untuk studi terkait komputer berasal dari mahasiswi, naik sedikit, dari 17% pada tahun 2022 dan 16% pada tahun 2021.
Jumlah total pelamar berusia 18 tahun di Inggris lebih dari 319.500, jumlah tertinggi kedua, sedikit menurun dibanding tahun lalu.
Rashik Parmar, kepala eksekutif BCS, The Chartered Institute for IT berkata: “Remaja di Inggris tahu bahwa AI akan mengubah dunia selamanya; kita tidak perlu heran melihat melonjaknya permintaan gelar komputasi”.
Vanessa Wilson dari University Alliance – asosiasi universitas Inggris – sepakat bahwa minat publik yang lebih besar terhadap AI dalam beberapa bulan terakhir mungkin telah berkontribusi pada lebih banyak minat dari pelamar.
“Meningkatnya popularitas komputasi mungkin merupakan respons terhadap meningkatnya kesadaran akan peran teknologi seperti AI, serta keinginan kuat dari para pelajar untuk mengembangkan apa yang mereka lihat sebagai keterampilan yang tahan terhadap masa depan,” katanya.
